崔学荣 ，教授，博士。

      1985年毕业于莱阳师范学校;1989年毕业于曲阜师范大学;1999年师从曹理 . 郑莉教授，2002年获首都师范大学音乐学专业音乐教育方向硕士学位。2007年师从王耀华教授，2010年获福建师范大学音乐教育学方向博士学位。现为鲁东大学艺术学院教授。2008年被聘为鲁东大学教授，2005年被评聘为鲁东大学硕士生导师。分别担任学术型学位“音乐课程与教学论”方向和专业型学位“学科教学(音乐)”硕士生导师。兼任山东艺术学院泰山学者特聘教授研究团队核心成员，山东艺术学院硕士生导师。2012-2013年美国纽约大学访问学者。2014年被评为山东省有突出贡献的中青年专家。

学术兼职：担任中国教育学会音乐教育分会学术委员，中国音协音乐教育学学会理事，中外民族音乐课程教学学会理事，中国传统音乐学会会员 . 中国音乐家协会柯达伊专业委员会会员。

多次被聘为全国中小学《音乐》新课程 . 新教材编委和音乐新课程 . 新教材以及骨干教师培训教师 . 以及山东省中小学教学能手和优质课评委等职务，两次参加国家基础教育《音乐课程标准》修订会。

本科教学工作：音乐教育学 . 音乐教学论 . 音乐微格教学 . 当代音乐教育 . 音乐教材分析与教学研究 . 音乐教学名师教学艺术赏析 . 视唱练耳 . 乐理 . 音乐综合分析等课程。主持的《音乐教育学》2006年被评为校级优质课程和继续教育优质课程。每年负责音乐教育见习 . 教育实习的组织和指导工作。历届毕业生在音乐教师应聘中屡获佳绩。

研究生教学工作：先后担任《音乐教学研究》 . 《音乐教学设计与案例分析》 . 《国外音乐教学法研究》 . 《音乐课程标准与教材分析》等课程。

科研奖励：

1.论文《试论高等师范院校非音乐专业的音乐素质教育》，教育部组织第二届全国音乐美术教育论文比赛三等奖，1998.5

2.论文《创新型音乐教师的素质建构》，教育部组织第三届全国音乐美术教育论文比赛一等奖，2001.12

3.论文《音乐教育创新的时代内涵》，山东省师范教育研究优秀成果二等奖，2002.8。

4.论文《高师音乐教学实习采用“长期分散”形式比“短期集中”更有优势》，山东省文化艺术科学优秀成果二等奖，2003.6

5.论文《音乐教育创新的理论与实践研究》，全国音乐教育学学科建设研讨会硕士论文二等奖，2004.8

6.论文《高师音乐教育专业的综合素质教育》，山东省文化艺术科学优秀成果三等奖，2004.6

7.山东省艺术科学重点课题“音乐教育创新的理论与实践研究”，山东省文化艺术科学优秀课题成果奖一等奖，2005.6

8 .《音乐教育学》课程的改革与建设，山东省文化艺术科学优秀成果三等奖，2006.6

9 . 高等学校音乐学(教师教育)教育实践改革的思考与探索，第二届全国教师教育论文比赛二等奖，2007.7

10.音乐教育学的学科建设与研究生创新教育，山东省文化厅优秀成果二等奖，2007.6

11.福建师范大学2007-2008学年全日制博士研究生科研成果奖，三等奖，2008.12

12.高师音乐教育实习模式的思考与实践，山东高等学校优秀成果三等奖，2009.1，山东省教育厅

13.《中国传统音乐欣赏与接受过程中的多元主体角色游移》，第七届亚太音乐教育研讨会中国大陆音乐教育论文比赛一等奖，2009.6，第七届亚太音乐教育研讨会，

14.基础音乐教育实践的哲学基础—兼容的音乐教育哲学观，山东省文化艺术科学优秀成果一等奖(论文类)，2009.6，山东省文化厅，第一位

15.本土音乐文化进中小学课堂的实践与思考，山东省文化艺术科学优秀成果二等奖(论文类)，2009.6，山东省文化厅，第一位

16.人生“苦难“的升华是艺术生命力的源泉——由电影《钢琴家》引发的思考，烟台市社会科学优秀成果三等奖，2009.6，烟台市社科联，第二位

17.福建师范大学2008-2009学年博士研究生科研成果奖，特等奖，2009.12，福建师范大学

论文《音乐教育学学科建设与音乐教学论研究生培养的探索与思考》，山东省文化艺术科学优秀成果二等奖，2010.06

18.论文《音乐教师的实践性知识及其习得途径》，山东省文化艺术科学优秀成果二等奖，2010.6

19.论文《兼容的音乐教育哲学观——基础音乐教育实践的行动指南》，山东省社会科学优秀成果三等奖，2010.08

20. 山东省研究生创新教育课题成果《音乐教学论研究生创新能力培养的探索与实践》，山东省学位与研究生教育管理研究优秀成果二等奖，2010.11，山东省学位与研究生教育委员会，第一位

21.论文《试论传统音乐文化的主体间性》，山东省社会科学优秀成果二等奖，2011.10

22.论文《非物质文化遗产引入中小学课堂的思考与实践》，山东省文化艺术科学优秀成果奖，2011.6，山东省文化厅，第一位

23.音乐教师的实践性知识的习得途径，山东省大学生艺术展演活动中获高校艺术教育科研论文二等奖;，2011.11

24.中国传统音乐文化教育目标构建与表述，烟台市社科二等奖，2012年8月，中国传统音乐文化教育目标构建与表述，山东省社会科学优秀成果三等奖，2013.8

25.接受美学视阈下中国传统音乐文化教育策略研究，山东省文化厅优秀论文成果奖三等奖，2013.5，山东省文化厅，1/4

26.中国传统音乐文化品赏过程与多元主体角色游移，山东省社会科学优秀成果二等奖，2014.08

教学奖励：

1.《高师音乐教育实践与改革的思考》，烟台师范学院教学成果一等奖，2004.11

2.《高师音乐教育实践与改革的思考》，山东省教学成果三等奖，2005.2

3.《音乐教育学》课程建设与规划，被评为鲁东大学优质课程，2006.4

4.《音乐教学论》课程教案鲁东大学优秀教案评选，二等奖，2007.7

5.《音乐学科教学论》的教学在鲁东大学三级观摩教学大赛评选，二等奖，2008.12，

6.鲁东大学教学首届教学创优秀奖2006.12

著作.教材

1.教材《九年义务教育六年制小学音乐课本(农村版)》，人民音乐出版社 . 新世纪出版社，2002.12，第一执笔人

2.与曹理教授合著《音乐教学设计》，上海教育出版社，2002.11，第二作者

3.副主编《新课程音乐教学案例选评》(上册)，高等教育出版社，2005.1，副主编

4.副主编《新课程音乐教学案例选评》(下册)，高等教育出版社，2005.1，副主编

5.教材《九年义务教育六年制小学音乐课本》教材及教学参考书，上海教育出版社，2004.9，编委

6.著作《学科音乐教育导论及教材教法》，人民音乐出版社，2007.9，参编6万字

7.副主编《走进高中音乐教学现场》，首都师范大学出版社，2008.1，参编6万字

8.主编《与名师同行——中小学音乐教师教学科研选评》第1辑，上海音乐出版社，2009.1，主编

9.副主编《与名师同行——中小学音乐教师教学科研选评》第2辑，上海音乐出版社，2009.1，副主编

10.中小学音乐教育手册，上海音乐出版社，2012.3，编委6万字

科研论文

1.论文《走出音乐教育审美的误区》，《山东教育》，1996.6

2.论文《浅谈高等院校图书馆音乐书籍及声像资料的馆藏建设》，《高校图书馆工作》，1996.12

3.论文《浅谈音乐教育在全面发展教育中的重要作用》，《中国高校教育科研文库》文史·艺术卷，1998.1

4.论文《以音乐创作为例说明创造性思维的特点》，《全国劳动劳技优秀论文集锦》，2000.5

5.论文《高师音乐教学实习采用“长期分散”形式比“短期集中”更有优势》，《中国音乐教育》，2001.2

6.论文《创新型音乐教师素质的建构》曹理教授为文章点评“朴实出新，平淡见真”——简评《创新型音乐教师素质的建构》，《中国音乐教育》，2001.4

7.论文《高师音乐教育专业的综合素质教育》，《音乐生活》，2002.5

8.论文《音乐教育创新的途径与方法》，《中国高教研究》，2002.11

9.论文《创新型音乐教师的素质建构》，文系音韵——第三四届全国音乐教育获奖论文精选人民音乐出版社，2005.10

10.论文《21世纪音乐教师应具备什么样的教育观》，《思考与探索》山东大学出版社，2005.11

11.论文“国际音乐教育学会与《世界振兴音乐教育宣言》”《中国音乐教育》2007.4，第一作者

12.论文《山东省高考“音乐基本能力”考后谈》，《乐器》被封面推荐和本期导读第一篇文章，2007.9

13.论文《高中不同版本《音乐鉴赏》教材之比较》(上)，《乐器》，2007.11，第一作者

14.论文《高中不同版本《音乐鉴赏》教材之比较》(下)，《乐器》，2007.12，第一作者

15.论文《“长期分散”教育实习模式的实践与探究》，《中国音乐教育》，2007 . 12

16.论文：人生“苦难“的升华是艺术生命力的源泉——由电影《钢琴家》引发的思考，《电影评介》，2008.02(1月下)，第二作者

17.论文《兼容的音乐教育哲学观——基础音乐教育实践的行动指南》，《中国音乐》，2008.2

18.论文《浅谈高等院校音乐教育专业的地方音乐课程建设》，《当代教育科学》，2008.19，第一作者

19.The Construction of Local Music Course of Music Teaching in Colleges and Universities： as An Example of S handongProvince，The 12th International Conference and Festival of Asia Pacific Society for Ethnomusicology(ASPE)，2007.12

20.论文《斯滕伯格智力理论的内涵及对音乐教学论研究生培养的启示》，《中国青年科技》，2008.10

21.论文《五种初中音乐教材的外国民族音乐因素分析》，《中国科教创新导刊》，2008.11

22.论文《以山东为例，谈高等院校音乐教育专业的地方音乐课程建设》，《中国现代教育装备》，2008.12

23.论文《从历届国际音乐教育(ISME)会议看音乐教育的发展趋势》全文被转载在中国音教网2009-04-11，首页，新闻动态，新闻头条， http://www.csmes.org/index.php?act=detail&id=15956。，《人民音乐》，2008.12

24.论文《乡音乡情：引领中小学生聆听在地音乐文化》台湾国立艺术教育馆主办的杂志，《美育》(双月刊)，2009.2(3-4月)

25.论文《音乐教师的实践性知识的习得途径》被鲁东大学教师教育——科研成果专栏转载http://www.jxgl.ldu.edu.cn/web/xiangguanlunwen.asp，《课程·教材·教法》，2009.2

26.论文《音乐教育学学科建设与音乐教学论研究生培养的探索与实践》，《中国音乐》，2009.3

27.论文《试论传统音乐文化的主体间性》，《中国音乐学》，2009.3，独立

28.论文《本土音乐文化进入中小学课堂的实践与思考》，《中国教育学刊》，2009.8

29.论文《中国传统音乐文化教育目标构建与表述》，《音乐研究》，2011.2

30.论文《接受美学视野中的中国传统音乐文化教学策略》14312字，《黄钟》，2012.02

31.论文《中国传统音乐文化品赏与多元主体角色游移》，《音乐研究》，2012.03

32.论文《中国传统音乐文化及其教育中的主体间性》17600字，《中国音乐》，2012.03

科研与教学课题

1.“高等师范院校音乐教学法课程的改革与建设”，2001 . 1-02 . 8，烟台师范学院科研处，论文

2.新世纪教改课题“高师音乐教育专业《音乐教师职业实践》课程的改革与建设”，2003 . 5-2006 . 5，烟台师范学院教务处，论文课件，第一位

3.音乐教师继续教育活动中互动策略研究，2003 . 5-2005 . 5

4.山东省艺术重点课题“音乐教育创新的理论与实践研究”课题号：010，2003.6-2005

5.山东省艺术重点课题“音乐教育学学科建设与研究生创新教育” 课题号：200401018，2004.6-2006.6

6.山东省艺术科学重点课题“中国钢琴教育的新思路”，2005 . 6-2007 . 6，山东省文化厅，论文，第三位

7. 山东省研究生教育创新计划项目音乐教学论研究生创新能力培养的探索与实践SDYY07082，2007.7-2009.7，山东省学位委员会，论文，第一位

8.全国教育科学“十一五”规划国家社科一般课题"普通高校音乐教育专业师资培养模式，2008.7-2010.7

9.山东省社科规划课题《山东传统音乐文化研究与高师地方音乐课程建设》10CWYZ05，2010.11-2013.12

10.山东省研究生教育创新计划项目：“普通高校学科教学(音乐)专业学位研究生培养模式研究”课题号：SDYY11153，2011.06-2014.03

11.2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目《主体间性视野中的中国传统音乐文化教育研究》课题号：12YJA760006，2012.-2014.12

国际音乐教育学会与_世界振兴音乐教育宣言_崔学荣

接受美学视阈下中国传统音乐文化教学优化策略_崔学荣

试论传统音乐文化的主体间性_崔学荣

长期分散_教育实习模式的实践与探究_崔学荣

与崔宪先生再商榷_对_一篇缺少学术含量的_音乐评论_一文的回应_徐荣坤