
姚清心,女,浙江嵊州人,大学本科,政教、音乐专业,中共党员,中学高级教师。嵊州市城关中学音乐教师、教科室副主任.

快乐音乐,快乐成长!
希望我的学生们喜欢音乐也喜欢音乐课!
希望他们听到音乐的一刹那是快乐的、享受的!
希望他们在享受音乐快乐的同时快乐成长!
用心对待每位学生,通过音乐要素教会学生真正的理解音乐热爱音乐,让音乐成为学生们终身的幸福伙伴。

欣赏课、表演课、舞蹈。

1999年5月 嵊州市中小学音乐教师基本功比武 嵊州市一等奖
1999年10月 绍兴市中小学音乐教师说课交流评比 绍兴市二等奖
2000年7月 嵊州市优质课评比 嵊州市一等奖
2000年8月 绍兴市中小学音乐教师基本功比武 绍兴市二等奖
2006年2月 嵊州市第八届教坛新秀
2007年9月 绍兴市“十佳”青年教师标兵
2009年7月 嵊州市名师培养对象
2009年6月 嵊州市学科带头人
2010年9月 嵊州市第六批专业技术拔尖人才专业技术带头人后备人才
2011年起 绍兴市名师培养对象
2012年3月 绍兴市学科带头人
2012年12月 绍兴市教科研先进个人
2013年10月 浙江省教科研先进个人
2013年10月 嵊州市第七批专业技术拔尖人才
2014年5月起 浙派名师

《<感受京剧>说课稿》
《《枫桥夜泊》教案》

论文:
1.1998年5月 《论音乐教学与课堂气氛》 浙江省二等奖
2.1999年12月 《论音乐课的表演艺术—初中音乐课教学方法初探》 浙江省三等奖
3.2000年6月 《创造愉悦的音乐课堂气氛》 绍兴市二等奖
4.2004年7月 《探索音乐课程的新领域——创造》 嵊州市一等奖
5.2004年12月 《把握好一个“度”》 浙江省二等奖
6.2006年12月 《浅谈新课标下的音乐课堂教学》 嵊州市一等奖
7.2008年2月 《让“表演”走进音乐课堂》 发表于《中小学音乐教育》
8.2008年3月 《初中音乐课堂教学设计浅识》 发表于《中国音乐教育》
9.2008年10月 《让音乐课充满“音乐”》 发表于《吉林教育》
10.2008年12月 《音乐课堂中学生感受与鉴赏能力的培养》 嵊州市一等奖
11.2010年8月 《音乐课堂教学,让我们用“新”感受》 发表于《新一代》
12.2011年1月 《音乐课堂中学生感受与鉴赏能力的培养》 发表于《现代中小学教育》
13.2011年11月 《音乐课堂表演的误区和对策探究》 发表于《中国音乐教育》
14.2013年12月 《立足校本课程开发 促进教师专业发展》 绍兴市二等奖
15.2014年5月 《以音乐社团课程为载体的教师专业发展浅识》 发表《新课程》
18.2014年6月 《音乐课堂“演”起来》 嵊州市一等奖
19.2014年9月 《开发音乐社团课程 促进教师专业成长》 发表于《中国音乐教育》
课题:
1.2010年度课题《让“表演”走进音乐课堂的实践与研究》 绍兴市二等奖
2.2011年度课题《有效使用音乐教材的实践与研究》 嵊州市一等奖
3.2011年度课题《教科研成果推广的实践与研究》 嵊州市二等奖
4.2010年度省级重点课题《以校本课程开发促进初中教师专业发展的实践研究》浙江省三等奖
5.2012年度浙江省教科规划2012年度体、卫、艺专项课题《初中音乐课堂学生表演实施的策略研究》(结题未评奖)
6.2013年度课题《初中“音乐社团”建设运作模式的探索与研究》 嵊州市一等奖
7.2013年度嵊州课题《学校团队合作特色文化建设的实践研究》 嵊州市一等奖

1.1996年1月 欢乐家庭”大赛舞蹈三人舞《节日舞曲》 嵊州市一等奖
2.1997年7月 嵊州市电视台专题《好大一棵树》专题报导
3.1997年10月 浙江电视台《生活栏目》专题报导
4.1999年1月 中央电视台《东方时空》专题报导
5.1999年12月 世纪之光”大赛舞蹈《春天的古里》 嵊州市一等奖
6.1999年12月 三人舞蹈《猜谜语》浙江省教体系统比赛 浙江省三等奖
7.2003年10月 嵊州电视台《生活》栏目专题报导
8.2004年5月 嵊州市“世纪杯”漂亮妈妈冠军~世纪广场形象大使
9.2004年7月 中央电视台《神州大舞台》 一等奖
10.2003年8月21日 《绍兴晚报》、《金华日报》专题报导
11.2004年8月6日 《绍兴晚报》专题报导
12.2008年12月 嵊州电视台《改革开放三十周年》栏目专题报导
13.2009年5月 嵊州电视台《百姓风采》栏目专题报导

[初中音乐课堂教学设计浅识]-《中国音乐教育》
[让音乐课充满“音乐”]-《吉林教育》
[音乐课堂教学,让我们用“新”感受]-《新一代》
[让“表演”走进音乐课堂]-《中小学音乐教育》
[初中音乐课堂表演的误区和对策探究]-中国音乐教育
[音乐课堂学生感受与鉴赏能力的培养]-《中小学现代教育》
开发音乐社团课程 促进教师专业成长《中国音乐教育》
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让表演走进音乐课堂_姚清心
让音乐课充满_音乐_谈音乐课的综合教学_姚清心
以社团课程为载体促进教师专业发展_姚清心
让学生主动学习快乐参与_姚清心
初中音乐课堂教学设计浅识
音乐课堂学生感受与鉴赏能力的培养
音乐课堂表演的误区和对策探究